Jak wygląda Święty Mikołaj? Etykietowanie

Jak wygląda Święty Mikołaj? Etykietowanie. Konspekt zajęć SCENARIUSZ ZAJĘĆ „Funkcjonowanie osobiste i społeczne” Temat ośrodka dziennego: Jak wygląda Święty Mikołaj ? EtykietowanieProwadząca: Danuta SemeniukCzas pracy: 45 minut CEL OGÓLNY:- stwarzanie sytuacji do wypowiedzi na określony temat,- wdrażanie do uważnego słuchania,- rozwijanie myślenia logicznego,- doskonalenie umiejętności opisywania postaci,- kształtowanie wyobraźni przestrzennej,- rozwijanie sprawności manualnych,- poszerzanie słownika... Czytaj dalej →

Dzień Pluszowego Misia – scenariusz zajęć

Światowy Dzień Pluszowego Misia - scenariusz zajęć w przedszkolu Grupa: 5 latki Cele ogólne:- zachęcenie do wypowiadania się na określony temat,- zapoznanie z historią powstania pluszowego misia,- kształtowanie u dzieci poczucia konieczności poszanowania zabawek,- wprowadzenie wszechstronnej stymulacji dzieci poprzez połączenie wrażeń ruchowych, słuchowych, wzrokowych, dotykowych, smakowych- integracja grupy przez wytworzenie radosnej, serdecznej atmosfery.- rozwijanie umiejętności... Czytaj dalej →

Monografia cyfry 6 – nauka pisania

Monografia liczby 6 - nauka pisania cyfry. Zajęcia w klasie I Zajęcia w klasie ITemat: Monografia liczby 6 – nauka pisania cyfry.Cele operacyjne zajęćUczeń:- tworzy zbiory sześcioelementowe i przelicza je w zakresie 6- używa liczebników porządkowych do określania kolejności przedmiotów- posługuje się jednostką miarową przy mierzeniu długości i szerokości wybranych przedmiotów, stosując dwie metody mierzenia:... Czytaj dalej →

Zima – stymulacja polisensoryczna. Scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Zima - stymulacja polisensoryczna. Scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych Scenariusz zajęćrewalidacyjno-wychowawczych Temat: Zima – (stymulacja polisensoryczna)Czas trwania: 1 hCele ogólne:- wprowadzenie podstawowych symboli, charakterystycznych dla zimy i polisensoryczne ich poznawanie,- stwarzanie pozytywnej atmosfery podczas zajęć, tworzenie poczucia zaufaniai bezpieczeństwa,- usprawnianie percepcji słuchowej, wzrokowej, dotykowej i węchowej,- rozwijanie wrażliwości dotykowej,- gromadzenie nowych doświadczeń, radość eksperymentowania.Cele szczegółowe: uczestnik- współdziała... Czytaj dalej →

Scenariusz zajęć ekologicznych: Dbanie o czystość

Scenariusz zajęć ekologicznych: I ty potrafisz zadbać o czystość swojej miejscowości Scenariusz zajęć ekologicznych dla uczniów klas 1-3 Temat: I ty potrafisz zadbać o czystość swojej miejscowości Liczba uczniów: 20Czas trwania zajęć: 2 godziny Cel główny:Rozwijanie aktywnych postaw wobec sprzątania najbliższej okolicy – ochrona środowiska naturalnego. Cele operacyjne: Uczeń:Opowiada treść bajki ekologicznej i wysuwa odpowiednie... Czytaj dalej →

Dzień kredki – scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Kredki Cele:• rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania muzyki,• kształtowanie koncentracji uwagi,• rozwijanie wyobraźni,• ćwiczenie pamięci,• wzbogacanie wiedzy dzieci,• nabywanie umiejętności poprawnego wypowiadania się na temat,• wyrabianie poczucia rytmu,• ćwiczenie sprawności motorycznej dłoni,• porównywanie wielkości zbiorów, Przebieg zajęć:1. Piosenka pt. “Kolorowe kredki”.Dzieci siedzą w kole na dywanie i słuchają piosenki.2. Rozmowa na... Czytaj dalej →

Zima – dostosowanie ubioru do pory roku, scenariusz zajęć

Zima - wiem, jak się ubrać. Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 - 4 letnich Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 - 4 letnichTemat zajęcia: „Zima – wiem jak się ubrać” Cel główny:Wyjaśnienie konieczności dostosowania ubioru do temperatury i pory roku. Cele:- dziecko zna charakterystyczne cechy Zimy;- dziecko potrafi dobrać odpowiedni ubiór do... Czytaj dalej →

Wszyscy są ważni – relacje, scenariusz zajęć

Wszyscy są ważni. Scenariusz zajęć świetlicowych Scenariusz zajęć świetlicowychTemat: „Wszyscy są ważni”.Wiek: Dzieci z klas I-III uczęszczające do świetlicy szkolnejCzas trwania zajęć: 1 godzina Cele ogólne:• Wytworzenie pozytywnych relacji pomiędzy uczestnikami,atmosfery wzajemnej życzliwości i szacunku;• Integracja uczniów poprzez stwarzanie im warunków dowspólnej pracy;• Umacnianie postaw koleżeńskich;• Pobudzenie do działania, aktywności;• Rozwijanie sprawności manualnej;• Budzenie i... Czytaj dalej →

Quiz „W krainie bajek” – scenariusz zajęć dla 6-latków

Scenariusz quizu w grupie dzieci sześcioletnich "W krainie bajek" Cel główny: Rozwijanie zainteresowań czytelniczych; stworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela, wzbogacenie kącika teatralnego. Cele operacyjne:• Dziecko potrafi odpowiedzieć na zadawane pytania• Na podstawie wysłuchanego fragmentu określić , z jakiej bajki on pochodzi, podać jej tytuł• Skojarzyć rekwizyty z... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑