Zabawy i gry ruchowe z mocowaniem. Scenariusz zajęć ogólnorozwojowych

Zabawy i gry ruchowe z mocowaniem. Scenariusz zajęć ogólnorozwojowych TEMAT: Zabawy i gry ruchowe z mocowaniemMIEJSCE ĆWICZEŃ: Sala gimnastycznaPRZYBORY: pęk pociętych wstążek/ gazet, dwie puste plastikowe butelki, szarfy dwukolorowe(np. żółte i czerwone) tamburyno, woreczki, obręcze gimnastyczne, dwie chorągiewki (odpowiadające kolorom szarf) głowa węża- sylweta wykonana z bloku technicznegoZADANIA GŁÓWNE:-kształtowanie cech motorycznych (zręczności, zwinności,koordynacji ruchowej oraz... Czytaj dalej →

Reklamy

Kasztanowe potworki – zabawa SI

Jesień to czas kasztanów i spacerów. Kasztanowce oferują nam swoje skarby całkowicie za darmo. Ich kształty i kolory rozwijają wyobraźnię. Zbierajmy je i cieszmy się nimi razem z dziećmi. Wymyślajcie ludziki, zwierzątka i potwory... Cel: Wyobraźnia.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).Trzymanie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do... Czytaj dalej →

Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie – zabawa SI

Biała śnieguliczka przypomina mi beztroskie dzieciństwo, kiedy krzewy uginały się od jej białych kuleczek. Doskonała do rzucania i strzelania pod podeszwami butów. Jest miękka i okrągła, aż się prosi by ścisnąć jej owoc w palcach. Dzika róża to królowa witamin. Jej czerwony kolor jest intensywny, kształt walcowaty, a w dotyku jest twarda i śliska. Takie... Czytaj dalej →

Zarządzanie emocjami – zabawa w wykluczenie

Zabawa w wykluczanie scenariusz zajęć Zabawa w wykluczanie wymaga współpracy i udzielania pomocy przez każdego członka grupy, aby utrzymać piłkę w ruchu i uchronić ją przed dotknięciem ziemi. Cele: Pierwszoplanowe: Zarządzanie emocjami (tj. odrzucenie), samokontrola, współpraca.Drugoplanowe: Stosowanie się do poleceń, czekanie na swoją kolej. Potrzebne materiały Piłka. Duża, otwarta przestrzeń, w której można zagrać w... Czytaj dalej →

Kraina koloru czerwonego – scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH DLA DZIECI Z KLASY I Temat: KRAINA KOLORU CZERWONEGOCzas trwania: 45 minutIlość dzieci: 12 Prowadzący: Dorota Rzeszot Cel ogólny:• doskonalenie umiejętności ruchowych i pracy w grupie• utrwalanie znajomości czerwonych owoców Cele szczegółowe:• uczeń przyswaja nowe umiejętności• doskonali ekspresję twórczą podczas zabaw muzycznych• poznaje owoce i warzywa koloru czerwonego• rozumie potrzebę ładu i... Czytaj dalej →

Młotek i gwoździe – zabawa SI

Na piąte urodziny mój syn dostał zestaw składający się z pniaka, worka długich gwoździ i młotka. To był jeden z najlepszych prezentów, jakie kiedykolwiek otrzymał, i przez długi czas dawał mu wiele radości. Kiedy zapas gwoździ się skończył, razem wybraliśmy się do sklepu z narzędziami. Oglądał wiele różnych rodzajów gwoździ i wybrał kilka takich, które... Czytaj dalej →

Wyrzuć to siebie w formie sztuki – gniew

Gra Wyrzuć to siebie w formie sztuki pozwala dzieciom na wyrażenie gniewu poprzez sztukę o dowolnej formie. Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy Pierwszoplanowe: radzenie sobie ze złością.Drugoplanowe: Stosowanie się do poleceń, kontrola autoekspresji (np. odpowiednie radzenie sobie z farbami, pędzlami, papierem). Potrzebne materiały Duże kartki papieru przykrywające całą ścianę, farby w różnych kolorach,... Czytaj dalej →

Nietoperz i ćma – świat dźwięku i ciemności

Ta zabawa pozwala zajrzeć do świata zupełnie innego niż nasz - świata dźwięku i ciemności, w którym jedno zwierzę poluje na drugie i oba robią niezwykłe rzeczy, żeby przetrwać. Nietoperz i ćma daje dzieciom moc radości , gdy odgrywają rolę nurkującego w powietrzu za swoją ofiarą nietoperza albo ćmy, której udało się zręcznie uniknąć złapania,... Czytaj dalej →

Żołędzie i szczypce – zabawy jesienne

Żołędzie i szczypce to zabawa sensoryczno – motoryczna wzmacniająca chwyt szczypcowy, wyrabiająca precyzję ruchów i przygotowująca do nauki pisania... Cel: Chwyt szczypcowy – naciskanie i puszczanie dużych szczypiec ćwiczy chwyt szczypcowy mięśnie dłoni i palców. Przygotowanie do nauki pisania – dobry sposób na słabe napięcie mięśniowe.Koordynacja i siła palców – zadanie wymaga stopniowania siły (nacisku) i koordynacji... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑