Sporne kwestie – konflikt, praca w grupie

Gry i zabawy przeciwko agresji: "Sporne kwestie" W licznych grupach pomiędzy wieloma dziećmi dochodzi do stale odnawialnych konfliktów. Poprzez wydobycie na światło dzienne spornych kwestii, które znajdują się u ich podłoża, można będzie zapobiec tym powtarzającym się sytuacjom i jednocześnie przećwiczyć możliwe rozwiązania. Na gazetce ściennej albo też na dużym arkuszu papieru, który rozkładamy na... Czytaj dalej →

Protokół konfliktu – umiejętności społeczne

Do rozwiązywania konfliktów potrzebujemy umiejętności zachowania zimnej krwii i trzeźwego umysłu. Przed każdą próbą rozstrzygnięcia jakiegoś sporu zalecany jest nie tylko głęboki i spokojny oddech, policzenie do 10 lub więcej w zależności od stopnia zdenerwowania, "zrobienie rundki wkoło bloku" itp., lecz również ponowne prześledzenie całej konfliktowej sytuacji, jakbyśmy oglądali film w zwolnionym tempie (jest to... Czytaj dalej →

Spektrum autyzmu – zapisz to

Wzrokowcy pozytywnie i naturalnie reagują na metody uczenia się oparte na bodźcach wizualnych. Chociaż słowo pisane jest najczęstszym środkiem używanym przez osoby, które czytają i piszą, w przypadku niektórych zrozumienie można zwiększyć poprzez wykorzystanie obrazków lub zdjęć. Poeksperymentuj, żeby się o tym przekonać. Jeśli chcesz zwiększyć poziom zrozumienia u swojego dziecka, zapisz odręcznie, na komputerze... Czytaj dalej →

Mapa myśli – technika sporządzania notatek obrazkowych

Mapa myślowa Narysujmy pośrodku strony wyobrażenie lub symbol przedstawiający omawiany temat. Ponieważ będziemy pisać i rysować na całej stronie, ten pierwszy rysuneczek powinien być niewielki. Jeśli obawiamy się, że wyleci nam z pamięci znaczenie tego rysunku podpiszmy jednym czy dwoma słowami, w których zawrzemy jego sens. Następnie, w wypadku zapisków z pamięci popuśćmy wodze fantazji,... Czytaj dalej →

Jak sprawić, by dziecko przestało płakać

Gdy rodzice próbują uspokoić płaczące dziecko, w zależności od powodu płaczu mogą zastosować kilka sztuczek... Najistotniejsze, aby się domyślić, którą technikę należy zastosować, gdy łzy wywołane są wypadkiem, frustracją lub stanowią formę manipulacji. Dziecko próbuje się w naturalny sposób komunikować płaczem i zmiana tego przyzwyczajenia może okazać się trudna. W końcu przez pierwszy rok życia... Czytaj dalej →

Kiedy dziecko ma zły humor – wskazówki

Wszystkie dzieci pomiędzy pierwszym a trzecim rokiem życia miewają napady złego humoru, ponieważ chcą przetestować granice cierpliwości rodziców i ocenić stopień kontroli nad nimi. Nie umieją używać słów do pełnego wyrażenia emocji i frustracji. Daj im narzędzie, które pozwoli na wyrażenia emocji, a nie będą mieć tak częstych napadów złego humoru. Praca u podstaw Naucz dziecko posługiwania... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑