Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała

Dynia, pinezki i gumki to wciągająca zabawa  sensoryczna wspomagająca chwyt szczypcowy i planowanie motoryczne. To dobry pomysł na zbliżający się Halloween… motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne Cel: Motoryka mała.Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący... Czytaj dalej →

Reklamy

Dyniowa mina morska – schemat zajęć

Dyniowa mina morska to prosta zabawa  motoryczno-sensoryczna akurat na zbliżający się Halloween... motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne Cel: Motoryka mała.Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).Poprawa umiejętności wzrokowo motorycznych.Zapach – jeśli podoba się... Czytaj dalej →

Orzechy włoskie i szczypce – zabawa SI

Zabawa Układanie orzechów włoskich to kolejna zabawa usprawniająca motorykę małą. Manipulowanie małymi przedmiotami pozwala na wykonywanie drobnych ruchów palców, dzięki którym dziecko ćwiczy codzienne umiejętności takie jak jedzenie czy ubieranie się. Sprawne chwytanie i manipulowanie i stopniowanie nacisku jest wstępem do szlifowania umiejętności szkolnych takich jak wycinanie czy pisanie… Orzechy włoskie i szczypce to zabawa... Czytaj dalej →

Kasztanowe potworki – zabawa SI

Jesień to czas kasztanów i spacerów. Kasztanowce oferują nam swoje skarby całkowicie za darmo. Ich kształty i kolory rozwijają wyobraźnię. Zbierajmy je i cieszmy się nimi razem z dziećmi. Wymyślajcie ludziki, zwierzątka i potwory... Cel: Wyobraźnia.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).Trzymanie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do... Czytaj dalej →

Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie – zabawa SI

Biała śnieguliczka przypomina mi beztroskie dzieciństwo, kiedy krzewy uginały się od jej białych kuleczek. Doskonała do rzucania i strzelania pod podeszwami butów. Jest miękka i okrągła, aż się prosi by ścisnąć jej owoc w palcach. Dzika róża to królowa witamin. Jej czerwony kolor jest intensywny, kształt walcowaty, a w dotyku jest twarda i śliska. Takie... Czytaj dalej →

Scenariusz uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego

Uczeń 1: Witamy serdecznie na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego. Witamy Szanowną Dyrekcję, Grono Pedagogiczne, wszystkich nowych nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły.I przede wszystkim witamy was, koleżanki i koledzy, was dla których ten dzień jest jednym z najważniejszych dni w całym roku.  Uczeń 2:Wybiła już godzina.Dzwonek! Rok szkolny się zaczyna.Znów dni popłyną pracowiteNad książką szkolną, nad zeszytem....Życzę... Czytaj dalej →

Autyzm – zatrzymaj się i stwórz plan

Jim Ball, autor ksiązki Early Intervention and Autism: Real-life Questions. Real-life Answers, zauważył, że jednym z najczęstszych błędów rodziców autystycznych dzieci jest podejmowanie prób wykorzystania okazji do nauki bez wcześniejszego planowania. Kiedy nie masz planu, sytuacja może szybko wymknąć się spod kontroli, mimo wysiłku i najlepszych intencji. Zazwyczaj interakcja staje się wtedy nienaturalna, zarówno dziecko,... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑