Odpowiedzialność podczas rozmów w sieci – historyjka społeczna

Podczas czatowania ludzie czasami mówią rzeczy, które są niemiłe, złośliwe albo nieprzyzwoite. Uważają, że nie ma w tym nic złego, ponieważ są w przestrzeni wirtualnej i znajomi z internetu nie mogą ich zobaczyć. Biorę odpowiedzialność za to, o czym piszę z moimi znajomymi z sieci - tak jak z przyjaciółmi, których znam osobiście. Bycie nieżyczliwym … Czytaj dalej Odpowiedzialność podczas rozmów w sieci – historyjka społeczna

Reklamy

Rozmowa – wykorzystaj zmysły

Umiejętne korzystanie ze wszystkich zmysłów ułatwia nam komunikację. Rozmawiając z kimś używamy nie tylko słuchu i języka. Rozmawiając z drugą osobą stajemy się obserwatorami i rejestrujemy wszystko co widzimy i słyszymy albo przynajmniej próbujemy Zachowanie uczestników rozmowy może nam dużo powiedzieć o tym czy rozmowa jest miła dla rozmówców, czy akurat rozprawiają o czymś bardzo … Czytaj dalej Rozmowa – wykorzystaj zmysły

Włączanie się do rozmowy – schemat

Włączanie się do rozmowy Aby skutecznie dołączyć do rówieśników pozostających ze sobą w interakcji, dzieci muszą posiadać dobre umiejętności samokontroli oraz umiejętności społeczne. Angażowanie się w złożone zabawy z rówieśnikami, dogadywania się z nimi, wymaga używania umiejętności społecznych koniecznych do rozwiązywania konfliktów, współpracy i przedstawiania swoich pomysłów. Te umiejętności z kolei łączą się z akceptacją rówieśników … Czytaj dalej Włączanie się do rozmowy – schemat