Spektrum autyzmu – zapisz to

Wzrokowcy pozytywnie i naturalnie reagują na metody uczenia się oparte na bodźcach wizualnych. Chociaż słowo pisane jest najczęstszym środkiem używanym przez osoby, które czytają i piszą, w przypadku niektórych zrozumienie można zwiększyć poprzez wykorzystanie obrazków lub zdjęć. Poeksperymentuj, żeby się o tym przekonać. Jeśli chcesz zwiększyć poziom zrozumienia u swojego dziecka, zapisz odręcznie, na komputerze... Czytaj dalej →

Terapia i rehabilitacja osób z autyzmem

Terapia i rehabilitacja osób z autyzmem Od kilku lat pracuję z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. W 2003 roku na swojej drodze zawodowej spotkałam dzieci niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym z zaburzeniami autystycznymi. Wiedzę o tym schorzeniu zdobyłam poprzez uczestnictwo w kursie „Studium pomocy dzieciom autystycznym i ich rodzinom” w fundacji „SYNAPSIS” w Warszawie oraz... Czytaj dalej →

Mapa myśli – technika sporządzania notatek obrazkowych

Mapa myślowa Narysujmy pośrodku strony wyobrażenie lub symbol przedstawiający omawiany temat. Ponieważ będziemy pisać i rysować na całej stronie, ten pierwszy rysuneczek powinien być niewielki. Jeśli obawiamy się, że wyleci nam z pamięci znaczenie tego rysunku podpiszmy jednym czy dwoma słowami, w których zawrzemy jego sens. Następnie, w wypadku zapisków z pamięci popuśćmy wodze fantazji,... Czytaj dalej →

Płuca świata – tekst do sporządzania mapy myśli

Jak sporządzać mapy myśli opisałam w Mapa myśli Płuca świata Często marzymy o poszukiwaniu w kosmosie nowych terenów eksploatacji. A tymczasem istnieją jeszcze na Ziemi mało znane regiony: lasy dziewicze. Nazywa się je tak, ponieważ nadal są niezbadane. Takie lasy znajdują się na wszystkich kontynentach prócz Ameryki Północnej. Największy na świecie jest dziewiczy las Amazonii... Czytaj dalej →

Mapa myśli

Mapa myśli pomaga uporządkować informacje można ją wykorzystać w wielu różnych zadaniach. To kolejny pomysł dla dzieci z autyzmem, dysleksją a także uczniów innymi zaburzeniami utrudniającymi przyswajanie wiadomości. Mapa myśli to zdaniem Gavin Reid i Shannon Green „bardzo przydatna technika wykorzystująca umiejętności wizualne, a także uruchamiająca myślenie lateralne i związaną z nim kreatywność. Pomaga ona... Czytaj dalej →

Metody radzenia sobie ze stresem – scenariusz zajęć wychowawczych w klasach gimnazjalnych

KONSPEKT ZAJĘĆ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH GIMNAZJALNYCH Temat: Metody radzenia sobie ze stresem Prowadzący: Agata WoźniakCzas trwania zajęć: 45 minutCele:• Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z napięciem pojawiającym się w trudnych sytuacjach,• Rozpoznawanie oznak stresu,• Rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem,• Przybliżenie znaczenia pozytywnego myślenia,• Poznanie ćwiczeń Dennisona-punkty pozytywne, Cele operacyjne:Uczeń:• Zna sposoby radzenia sobie ze stresem,•... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑