Jestem pewien, że ktoś mnie słucha – historyjka społeczna

Aby doszło do komunikacji, muszę się upewnić, że dana osoba jest gotowa mnie wysłuchać. Muszę mieć pewność, że zwraca na mnie uwagę. Niektóre dzieci myślą, że kiedy mówią, to ktoś ciągle ich słucha, ale nie zawsze tak jest. Druga osoba może być zajęta, może nie słuchać, lecz myśleć o czymś innym albo rozmawiać z kimś … Czytaj dalej Jestem pewien, że ktoś mnie słucha – historyjka społeczna

Reklamy

Upały – historyjka społeczna

Upał jest wtedy gdy temperatura powietrza przekracza 30 st. Celcjusza. Przy czym: Stopień Celsjusza to ‘jednostka miary temperatury w skali stustopniowej, w której 0° odpowiada temperaturze zamarzania wody, a 100° odpowiada temperaturze jej wrzenia. Stopień Fahrenheita zaś to ‘jednostka miary temperatury w skali Fahrenheita, w której 0° odpowiada temperaturze zamarzania mieszaniny salmiaku z lodem, a … Czytaj dalej Upały – historyjka społeczna

Komunikacja nie jest łatwa – historyjka społeczna

Wiele autystycznych dzieci nie komunikuje się automatycznie, gdy przebywa w towarzystwie innych osób. Mogą nie wiedzieć, co powiedzieć, kiedy jest ich kolej, by coś powiedzieć albo przestać mówić. Mogą mieć trudności w zrozumieniu grupy ludzi, kiedy wszyscy mówią w tym samym czasie. Niektóre dzieci preferują spędzanie czasu w samotności, a nie wśród innych ludzi. Niekiedy … Czytaj dalej Komunikacja nie jest łatwa – historyjka społeczna

Słuchanie i odpowiadanie – historyjka społeczna

Komunikacja nie polega tylko na mówieniu i pisaniu. Ważną jej częścią jest słuchanie (lub czytanie) tego, co zostało przekazane, i zastanawianie się nad tym. Kiedy słucham, staram się zrozumieć, co zostało powiedziane. Jeśli nie rozumiem, mogę powiedzieć: "Nie rozumiem, o co ci chodzi". "Czy mógłbyś jeszcze raz to wytłumaczyć?" Kiedy już przemyślę, co dana osoba … Czytaj dalej Słuchanie i odpowiadanie – historyjka społeczna

Nie lubię imprez! – historyjka społeczna

Nie lubię imprez rodzinnych, ani żadnych! Imieniny, urodziny, rocznice - masakra - a najgorsze są wesela. Przeżyłem w swoim życiu kilka takich "ludzkich spotkań" i uwierzcie mi, nic tam nie było w porządku. Beznadziejne jedzenie, muzyka jakby ludzie nie posiadali zmysłu słuchu, potrawy jakby nie czuli smaku - o zapachu nie wspomnę. Najgorsze było siedzenie … Czytaj dalej Nie lubię imprez! – historyjka społeczna

Gry oparte na zdolnościach – historyjka społeczna

Wiele dzieci lubi grać w gry "Czasami grają w gry planszowe, karciane lub uprawiają sporty zespołowe. Uczę się czym są gry i jak zachować spokój w ich trakcie. Niektóre gry są oparte na zdolnościach, gracze starają się dać z siebie wszystko, żeby wygrać. Szachy są grą opartą na zdolnościach. Olimpiada to zawody oparte na zdolnościach. … Czytaj dalej Gry oparte na zdolnościach – historyjka społeczna

Kontrole na lotnisku – historyjka społeczna

Mamusie, tatusiowie i kontrole na lotnisku "Czasami podczas przechodzenia kontroli na lotnisku mamusie i tatusiowie są poważni lub zestresowani. Dobrze, jeśli dzieci wiedzą, dlaczego tak jest: co rodzice czują i o czym myślą, przechodząc kontrolę. Po pierwsze, rodzinie z dziećmi trudniej jest przejść kontrolę. Rodziny mają ze sobą dużo rzeczy, które zabierają do samolotu. Dzięki … Czytaj dalej Kontrole na lotnisku – historyjka społeczna

O co im chodzi? – historyjka społeczna

Zrozumieć, o ci im chodzi "Wiele autystycznych dzieci rozumie ludzi lepiej, kiedy mogą zobaczyć to, co się im komunikuje. Może być mi łatwiej zrozumieć ludzi, gdy czytam to, co mówią, albo oglądam obrazki. Pewna inteligentna uczennica szkoły średniej powiedziała swoim nauczycielom: "Rozumiem was, kiedy mówicie, ale rozumiem was naprawdę, gdy to zapiszecie". Jeśli ktoś chce … Czytaj dalej O co im chodzi? – historyjka społeczna

Ludzie mówią – historyjka społeczna

Ludzie mówią, rozmawiają, prowadzą dyskusje w szkole, w pracy, w domu, na placu, w sklepie. Praktycznie w każdym miejscu gdzie mogą się spotkać komunikują się ze sobą #historyjkaspołeczna#ASDipokrewne#IPET#rewalidacja#inne W szkole uczniowie skupiają się w małych grupkach przy ławkach lub w szatni czy korytarzu szkolnym by toczyć głośne rozmowy. Przekrzykują się, śmieją i kłócą. Tak samo … Czytaj dalej Ludzie mówią – historyjka społeczna