Lekceważenie, agresja słowna – historyjka społeczna

Lekceważenie przejawia się często w słowach, których nie jesteśmy do końca świadomi. Lekceważenie to nie tylko splunięcie za plecami, lekceważenie to agresja słowna - twierdzi Patricia Evans, która od lat opisuje czynniki sprzyjające nasilaniu się negatywnych aktów werbalnych. Lekceważenie jak podaje słownik PWN to traktowanie kogoś lub coś pogardliwie, bez szacunku. Lekceważyć kogoś, to znaczy... Czytaj dalej →

Reklamy

Agresja w przedszkolu – streszczenie

"Agresja w przedszkolu. Poradnik dla rodziców i wychowawców" - streszczenie książki TYTUŁ KSIĄŻKI: Agresja w przedszkolu. Poradnik dla rodziców i wychowawcówAUTOR: Gabriele Haug-SchnabelWYDAWNICTWO: JEDNOŚĆ, Kielce 2001ILOŚĆ STRON: 123OPRACOWAŁA: mgr Beata Janka 1. Z agresji można zrezygnowaćCo rozumiemy pod pojęciem „agresja w przedszkolu”?Pracując w przedszkolu mamy niemal codziennie do czynienia z kłótniami, sprzeczkami, obraźliwymi słowami, prowokacjami,... Czytaj dalej →

Jak radzić sobie z nieprzyjemnymi uczuciami i agresją, konspekt

Konspekt zajęć z socjoterapii. Świat emocji wokół nas. Jak radzić sobie z nieprzyjemnymi uczuciami i agresją (trening kontroli złości) Prowadzący: Maciej HerwartLiczba uczniów: 9Wiek uczniów: 16 do 17 lat latCzas zajęć: 90 minutMiejsce zajęć: świetlica Cele zajęć:Resocjalizacyjne:Kształtowanie umiejętności kontrolowania własnej złości. Kształtowanie umiejętności odreagowania własnych napięć.Edukacyjne:Zapoznanie uczniów z nieagresywnymi sposobami rozwiązywania problemów emocjonalnych.Rewalidacyjne:Kształtowanie kompetencji społecznej... Czytaj dalej →

Niepożądane zachowania – lista kontrolna, autyzm, uczeń

Lista kontrolna niepożądanych zachowań Niektórzy uczniowie stale sprawiają problemy i niełatwo dociec, jaka jest tego przyczyna... Generalnie zawsze istnieje przyczyna niepożądanego zachowania ucznia, ale gdy uczeń nie chce albo nie jest w stanie zmienić swojego postępowania, stworzenie mu warunków do przebywania w klasie może się stać bardzo trudne. "Lista kontrolna niepożądanych zachowań stanowi użyteczne zestawienie... Czytaj dalej →

Napady agresji – plan

Zachowania agresywne dzieci i uczniów to twardy orzech do zgryzienia dla rodziców, nauczycieli czy terapeutów. Nie ma na nie gotowych rozwiązań, każdy przypadek wymaga indywidualnego rozpatrzenia, jednak ogólna zasada każe nam ustalić źródło „złego” zachowania i je usunąć. Ustalenie przyczyny agresji u małego autystycznego dziecka jest trudne zwłaszcza, że przyczyna może tkwić np. w zaburzeniach... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑