STRATEGIE WIZUALNE

Strategie wizualne do wykorzystania w szkole i w domu dla dzieci i dorosłych ze specyficznymi trudnościami w nauce…

  1. Umiejętność wykorzystania posiadanych informacji – tabelki
  2. Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań na zajęciach
  3. Autyzm – plan dnia
  4. Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz
  5. Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
  6. Grupowe rozwiązywanie problemów – schemat
  7. ASD – przypomnienia wizualne
  8. Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
  9. Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
  10. Komiksowe rozmówki – strategie
  11. Autyzm – posługiwanie się kalendarzem
  12. Autyzm – negocjacje
  13. Wyznacz osobę do wydawania poleceń
  14. Pinezkowe choinki – motoryka mała, schemat
  15. Krótka lista kontrolna wyposażenia ucznia
  16. Kinestetyczne uczenie alfabetu
  17. Jak stworzyć harmonogram?
  18. Kiedy używać harmonogramu graficznego?
  19. Uczenie umiejętności radzenia sobie – lęk
  20. Księga sprawności – wzmocnienia
  21. Lęk separacyjny – sposoby na rozstanie 
  22. Podkreślaj pozytywne zachowania
  23. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  24. Wspierający dotyk
  25. System zadań – narzędzie
  26. Rozmowy komiksowe – technika
  27. Szczypce i nakrętki
  28. Plan uczestnictwa – sposób uczenia
  29. Czytanie na przemian w parach
  30. Systemy żetonowe
  31. Pisanie krok po kroku
  32. Utrwalanie wiadomości
  33. Porządkowanie nowych informacji
  34. Strategia pracuję dla…
  35. Technika świateł drogowych
  36. Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
  37. Harmonogram pakowania – wzmocnienia
  38. Mycie zębów – schemat
  39. Stosuj się do poleceń i instrukcja
  40. Zwróć uwagę, nawiąż kontakt – schemat
  41. Schemat pakowania worka na basen
  42. Przed wyjściem – schemat
  43. #przypominajka na lustro w łazience
  44. Harmonogram mycia – wzmocnienia
  45. Planowanie: kołowy plan dnia
  46. Schemat rozpakowywania i zadania domowego
  47. Pakowanie do szkoły – schemat
  48. Schemat wejścia do szkoły
  49. Schemat przed sprawdzianem
  50. Schemat nowej szkoły
  51. Plan po powrocie ze szkoły
  52. Instrukcja przebierania się na WF
  53. Krótki plan dnia
  54. Schemat teraz-potem
  55. Wybuch złości – plan w chwilach załamania
  56. #strategia kosze na zadania
  57. Przepisywanie z tablicy – wskazówki
  58. #strategia przypominania o sukcesach
  59. Plan wyjścia ze szkoły
  60. Instrukcja dotycząca odrabiania prac domowych
  61. Kolorowy plan zajęć

  62. Autyzm – pierwszy dzień w przedszkolu
    ASD – przypomnienia wizualne
    ASD – różnicowanie nauczanych treści
    Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
    Autyzm – współpraca w ławce
    Kontakty społeczno-emocjonalne – programy
    Rozpoznawanie kolegów i koleżanek w klasie – scenariusz zajęć
    Dysfunkcja wzrokowa – autyzm/strategie w szkole
    Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
    Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
    Komiksowe rozmówki – strategie
    Nadawanie nazw – ćwiczenia
    Autyzm – zamiast ręcznego pisania
    Krótka lista kontrolna wyposażenie ucznia
    Autyzm – negocjacje
    Autyzm – wykonywanie poleceń werbalnych
    Autyzm – metodyka nauczania w szkole masowej
    Wyznacz osobę do wydawania poleceń
    Umiejętność przypominania – scenariusz zajęć
    Autyzm – zaznacz początek i koniec
    Lektury szkolne – słownictwo/dysleksja 
    Przerwy w nauce
    Tworzenie związków wyrazowych
    Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
    Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
    Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
    Ćwiczenia na materiale obrazkowym – IPET
    Nauczycielu wykorzystaj moc rówieśników 
    Zabawa Mój dzień
    Program ogólnorozwojowy Porusz Umysł
    Ucz jak zadawać pytania
    Komunikaty w pierwszej osobie – techniki pozytywnego wzmacniania
    Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla podwrażliwych dzieci
    Pisownia popularnych wyrazów – ćwiczenia
    Zróżnicowane sposoby prezentacji tematu
    Rozwój umiejętności przez zabawę
    Komunikaty porządkujące – strategia
    Ruszamy samogłoskami – układ przedsionkowy – scenariusz
    Plan uczestnictwa, sposób uczenia
    Wspierający dotyk
    Czytanie na przemian w parach
    System zadań – narzędzie
    Systemy żetonowe
    Utrwalanie wiadomości
    Scenariusz zajęć indywidualnych – obrazki, motoryka, dotyk
    Porządkowanie nowych informacji

Reklamy