W zakładce SCHEMATY SPOSOBY znajdują się instrukcje, schematy, plany, techniki, scenariusze, wskazówki, sekwencje dotyczące zadań społecznych, szkolnych, codziennych. Umieszczone schematy ćwiczeń przeznaczone są dla dzieci, młodzieży i dorosłych – dla każdego rodzaju i spektrum zaburzeń od autyzmu, ASD, ZA, SPD, ADHD, dysleksji, zaburzeń pokrewnych do pourazowych uszkodzeń sprawności w każdym stopniu niepełnosprawności intelektualnej i motorycznej. Schematy zawierają proste cząstkowe sekwencje zdarzeń/aktywności ułatwiające wykonanie zadania dzieciom w spektrum. Do zajęć rewalidacyjnych, Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych, zajęć kompensacyjnych, rehabilitacyjnych, wyrównawczych, zabaw edukacyjno-rozwojowych itp. w gabinecie, w szkole, w domu, na powietrzu… (Zakładka w rozbudowie).
- Pomaganie innym
- Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań
- Autyzm – sposób na rozmowę/instrukcja
- Autyzm – plan dnia
- Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz
- Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
- Grupowe rozwiązywanie problemów – schemat
- ASD – przypomnienia wizualne
- Wzmacniamy nadgarstki – motoryka mała*
- Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
- ASD – uważaj, jakie zachowanie wzmacniasz
- Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
- ASD – zwalczanie niewłaściwego zachowania
- Komiksowe rozmówki – strategie
- Autyzm – posługiwanie się kalendarzem
- Autyzm – negocjacje
- Wyznacz osobę do wydawania poleceń
- Pinezkowe choinki – motoryka mała, schemat
- Krótka lista kontrolna wyposażenia ucznia
- Mycie zębów – sposoby
- Sprężynki na butelki – motoryka mała, schemat
- Świąteczne bombki – motoryka mała, schemat
- Styropianowe bombki – motoryka mała, schemat
- Bombki z gumkami – motoryka mała, schemat
- Kinestetyczne uczenie alfabetu
- Jak stworzyć harmonogram
- Wyrazy na literę…
- Kiedy używać harmonogramu graficznego?
- Zabawa Mój dzień
- Nawlekanie, spinacze – schemat
- Uczenie umiejętności radzenia sobie – lęk
- Księga sprawności – wzmocnienia
- Lęk separacyjny – sposoby na rozstanie
- Spinacze i podkładki – motoryka mała
- Nakrętki i pinezki
- Pinezki i butelki
- Arbuzowy jeżyk
- Podkreślaj pozytywne zachowania
- Nawlekanie zwierzątek z makaronu
- Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
- Wspierający dotyk
- System zadań – narzędzie
- Samoloty z żołędzi – motoryka
- Masa solna – schemat
- Pinezki i butelki
- Rozmowy komiksowe – technika
- Szczypce i nakrętki
- Plan uczestnictwa – sposób uczenia
- Czytanie na przemian w parach
- Systemy żetonowe
- Pisanie krok po kroku
- Utrwalanie wiadomości
- Porządkowanie nowych informacji
- Nawlekanie rurek – schemat
- Strategia pracuję dla…
- Technika świateł drogowych
- Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
- Harmonogram pakowania – wzmocnienia
- Mycie zębów – schemat
- Stosuj się do poleceń i instrukcja
- Gąsienica z piany – schemat
- Zwróć uwagę, nawiąż kontakt – schemat
- Schemat pakowania worka na basen
- Przed wyjściem – schemat
- #przypominajka na lustro w łazience
- Harmonogram mycia – wzmocnienia
- Planowanie: kołowy plan dnia
- Schemat rozpakowywania i zadania domowego
- Pakowanie do szkoły – schemat
- Schemat wejścia do szkoły
- Schemat przed sprawdzianem
- Schemat nowej szkoły
- Plan po powrocie ze szkoły
- Instrukcja przebierania się na WF
- Krótki plan dnia
- Butelkowe gumki – schemat
- Nawlekanie Cheeriosów – schemat
- Schemat teraz-potem
- Wybuch złości – plan w chwilach załamania
- #strategia kosze na zadania
- Przepisywanie z tablicy – wskazówki
- #strategia przypominania o sukcesach
- Przyjmowanie prezentów – schemat
- Płatki z mlekiem – instrukcja
- Plan wyjścia ze szkoły
- Instrukcja dotycząca odrabiania prac domowych
- Kolorowy plan zajęć
