REWALIDACJA

REWALIDACJA – zakładka dotyczy metod, technik, programów, strategii, narzędzi, sposobów, pomysłów, inspiracji wykorzystywanych w programach rewalidacyjnych oraz zawiera przykłady samych programów rewalidacyjnych przeznaczonych dla dzieci ze spektrum autyzmu, uczniów z zaburzeniami pokrewnymi, niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami w nauce

ZAKŁADKI:

  1. AUTYZM – PRZETWARZANIE INFORMACJI
  2. UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE
  3. IPET
  4. WSPOMAGANIE NA LEKCJI
  5. EMOCJE
  6. STRATEGIE WIZUALNE
  7. TEORIA UMYSŁU – TRENING
  8. MOTORYKA MAŁA/ĆWICZENIA DŁONI PRZED PISANIEM
  9. KOMUNIKACJA 
  10. SCHEMATY SPOSOBY
  11. HISTORYJKI SPOŁECZNE

TEMATY/ZAJĘCIA/ĆWICZENIA:

  1. Zestawy ćwiczeń dla autystycznych dzieci oraz dzieci z zaburzeniami pokrewnymi
  2. Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  3. Autyzm – charakterystyka i wskazania do pracy
  4. Zajęcia rewalidacyjne dla niemówiącego ucznia z autyzmem
  5. Autyzm/ZA – Plan działań rewalidacyjnych dla ucznia z objawami lękowymi
  6. Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja
  7. Program zajęć korekcyjno- kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu
  8. Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z scenariuszem dla słabowidzących uczniów z zespołem Aspergera
  9. Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy
  10. Indywidualne zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie – Brzydkie kaczątko
  11. Program rewalidacyjny: autyzm, umiejętności społeczne i komunikacja
  12. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia NI w stopniu lekkim. Korzystamy z kalendarza…
  13. Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  14. Program zajęć rewalidacyjnych z elementami twórczości dla uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej
  15. Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  16. IPET – autyzm, przedszkole
  17. Program zajęć rewalidacyjnych kl. I – VI
  18. Arkusz IPET dla dziecka z autyzmem
  19. IPET dla dziecka niedosłyszącego
  20. Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII
  21. Wzór IPET
  22. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap kształcenia
  23. IPET – autystyczny uczeń
  24. Wychowanie fizyczne, dostosowanie potrzeb, symptomy, zakres trudności
  25. Arkusz pomocniczy do wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
  26. IPET – przykładowy wzór
  27. IPET – Zespoły
  28. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – symptomy i wskazówki
  29. Schemat ciała i przestrzeni – ćwiczenia
  30. Pisanie, sprawność grafomotoryczna, symptomy zaburzeń, IPET
  31. Dotyk, wzrok, ruch – scenariusz zajęć
  32. Charakterystyka ucznia z zespołem Aspergera
  33. Rymy – zabawa grupowa
  34. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  35. Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań na zajęciach
  36. Chodzenie na palcach
  37. Autyzm – plan dnia
  38. Karty informacyjne – emocje/autyzm
  39. Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
  40. Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
  41. Autyzm – pierwszy dzień w przedszkolu
  42. ASD – przypomnienia wizualne
  43. ASD – różnicowanie nauczanych treści
  44. Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
  45. Autyzm – współpraca w ławce
  46. Kontakty społeczno-emocjonalne – programy
    Rozpoznawanie kolegów i koleżanek w klasie – scenariusz zajęć
  47. Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
  48. Koncentracja uwagi – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
  49. Motoryka duża i mała – kompensacja
  50. IPET – autystyczny przedszkolak
  51. Dysfunkcja wzrokowa – autyzm/strategie w szkole
  52. Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
  53. Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
  54. Komiksowe rozmówki – strategie
  55. Nadawanie nazw – ćwiczenia
  56. Autyzm – zamiast ręcznego pisania
  57. Krótka lista kontrolna wyposażenie ucznia
  58. Autyzm – negocjacje
  59. Autyzm – wykonywanie poleceń werbalnych
  60. Autyzm – metodyka nauczania w szkole masowej
  61. Wyznacz osobę do wydawania poleceń
  62. Umiejętność przypominania – scenariusz zajęć
  63. Autyzm – zaznacz początek i koniec
  64. Lektury szkolne – słownictwo/dysleksja 
  65. Przerwy w nauce
  66. Tworzenie związków wyrazowych
  67. Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
  68. Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
  69. Praca z uczniem opiniowanym w poradni 
  70. Ćwiczenia na materiale literopodobnym i literowym – IPET
  71. Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
  72. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  73. Ramowy Plan IPET
  74. Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – IPET
  75. Ćwiczenia na materiale obrazkowym – IPET
  76. Nauczycielu wykorzystaj moc rówieśników 
  77. Zabawa Mój dzień
  78. Program ogólnorozwojowy Porusz Umysł
  79. Ucz jak zadawać pytania
  80. Przedmioty codziennego użytku – zabawa
  81. Techniki parateatralne
  82. Wzory z paciorków – kopiowanie
  83. Komunikaty w pierwszej osobie – techniki pozytywnego wzmacniania
  84. Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla podwrażliwych dzieci
  85. Pisownia popularnych wyrazów – ćwiczenia
  86. Zróżnicowane sposoby prezentacji tematu
  87. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  88. Pisanie krok po kroku
  89. Podkreślaj pozytywne zachowania 
  90. Jak rozwijać umiejętność zabawy
  91. Celowe ignorowanie – interwencje
  92. Rozwijanie inteligencji myślenia
  93. Pisanie w kaszy – ćwiczenia SI*
  94. Rozwój umiejętności przez zabawę
  95. Komunikaty porządkujące – strategia
  96. Ruszamy samogłoskami – układ przedsionkowy – scenariusz
  97. Plan uczestnictwa, sposób uczenia
  98. Wspierający dotyk
  99. Czytanie na przemian w parach
  100. System zadań – narzędzie
  101. Systemy żetonowe
  102. Utrwalanie wiadomości
  103. Scenariusz zajęć indywidualnych – obrazki, motoryka, dotyk
  104. Porządkowanie nowych informacji
  105. Nawlekanie rurek – schemat*
  106. Strategia pracuję dla…
  107. Technika świateł drogowych
  108. Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
  109. Tabelka krok po kroku*
  110. Harmonogram – wzmocnienia*
  111. #przypominajki obrazkowe*
  112. #strategia paski wydarzeń*

*Pomysły lub opracowania własne

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: