Kanał rynnowy – zabawa sensoryczna

Kanał rynnowy to prosta zabawa „działkowo – sensoryczna” z wykorzystaniem wody, rynny, pływających zabawek, wanienek czy misek…

Wiek: 4+

Potrzebne materiały

  • Jedna lub dwie rynny.
  • Szlauch.
  • Piaskownica.
  • Duża plastikowa miska, wanienka lub mały dmuchany basenik.
  • Małe stare łódeczki, gumowe kaczki czy inne zabawki, łopatki do piasku, szufelki i łyżki.

Przygotowanie

  • Umieść plastikową wanienkę w piaskownicy i ułóż w niej dolną część rynny. Drugi koniec unieś.
  • Poleć dzieciom zdjąć buty i skarpetki albo założyć kalosze.

Co może zrobić dziecko

  • Ułożyć końcówkę szlaucha w górnej części rynny i puścić wodę.
  • Wysłać w dół kanału kaczki, łódki, żeby popłynęły do „morza” (wypełnionej wodą wanienki).
  • Ułożyć rynnowy kanał bezpośrednio na piasku. Woda sama wyżłobi w piasku rów.
  • Za pomocą łopatek, szufelek, łyżek i rąk zrobić z rowu sieć rzeczną lub jezioro.

Zrób to inaczej

  • Zamiast korzystać z rynien, wykop rowek w miękkim piasku lub błocie na brzegu rzeki czy jeziora.
  • Zamiast szlaucha użyj napełnionych wodą wiader.

Cele/korzyści:

  • Obserwowanie kaczek, łódek, samochodzików podróżujących w dół toru polepsza zarówno podstawowe umiejętności wzrokowo-motoryczne, takie jak ruch śledzący, ogniskowanie i widzenie obuoczne, jak i bardziej złożone zdolności przetwarzania wzrokowego, takie jak dyskryminacja wzrokowa, percepcja figura-tło i percepcja wzrokowo-przestrzenna.
  • Bieganie wzdłuż poruszających się zabawek czy wody rozwija mięśnie biorące udział w czynnościach wymagających dużej motoryki, koordynację oko-ciało i kinestezję.
  • Budowanie kanału z rynien jest niezwykle angażującą, szaloną zabawą, która dostarcza dużo wrażeń dla zmysłu dotyku.
  • Zabawa Kanał rynnowy rozwija również wizualizację, angażuje planowanie motoryczne i dostarcza interaktywnych lekcji z dziedzin fizyki i inżynierii lądowej.
  • Bawienie się w zabawy rynnowo-działkowo-wodne z innymi dziećmi sprzyja komunikacji, rozwija umiejętności językowe oraz umiejętności społeczne, dzięki czemu prowadzi do stabilności emocjonalnej (Kranowitz, 2015)

źródło: C. S. Kranowitz: Nie-zgrane dziecko w świecie…, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2015

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: