Emocje Pana Ziemniaka

Gdy dzieci nie zwracają uwagi ani nie rozumieją wyrazu twarzy innych ludzi, nie mogą przypisać mimice żadnego znaczenia. Ta zabawa to bezpieczny sposób na nauczenie dziecka tego, że usta wygięte w podkówkę oznaczają smutek, a uniesione brwi – zaskoczenie.

Cel:

  • Odczuwanie empatii – dzięki tej zabawie dziecko uczy się dostrzegać emocje innych ludzi.
  • Empatyczne naśladowanie – dziecko uczy się również naśladować emocje innych ludzi, co wspomaga odczuwanie empatii.
  • Teoria umysłu – w wypadku dzieci o bardziej rozwiniętych umiejętnościach można wykorzystać tę zabawkę do rozmowy na temat tego, co Pan Ziemniak może myśleć.
  • Ćwiczenia usprawniające motorykę małą – składanie elementów Pana Ziemniaka wspomaga rozwój motoryki małej.
  • Poszerzenia zakresu słownictwa – gdy dziecko opowiada o tym, co czuje Pan Ziemniak, poszerza zakres słownictwa opisowego.

Miejsce

  • Wewnątrz/sala/klasa.

Rekwizyty

  • Zestaw zabawek z Panem Ziemniakiem (Mr Potato Head Silly Suitcase – walizeczka z różnymi wyrazami twarzy).
  • Inne akcesoria do Pana Ziemniaka, zwłaszcza różne oczy i usta.
  • Karty z wyrazami twarzy (można je zrobić samodzielnie; jeśli dziecko już czyta, wystarczy zapisać nazwy różnych emocji).

Sposób zabawy

  • Celem zabawy jest rozmyślne zbudowania Pana Ziemniaka.
  • Dziecko wybiera kartkę i przedstawia zapisaną na niej emocję na głowie Pana Ziemniaka.
  • Potem porozmawiajcie o uczuciach zastanówcie się, dlaczego Pan Ziemniak czuje się tak, a nie inaczej (Delaney, 2016).

źródło: T. Delaney: „101 ĆWICZEŃ GIER I ZABAW DLA DZIECI Z AUTYZMEM…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s