Nakrywanie do stołu – zabawa SI

Ćwiczenie codziennych czynności to doskonały trening umiejętności społecznych dla autystycznych dzieci oraz wspomaganie integracji sensorycznej powiązanej ze wszystkimi aktywnościami „przy stole”.

Rekwizyty:

  • Kolorowy papier (wielkości dużych podkładek pod talerze).
  • Czarny marker.
  • Elementy nakrycia stołu: talerze, sztućce, przyprawy, serwetki.

Sposób zabawy:

  • Ty i dziecko układacie na stole kawałki papieru kolorowego i nakrywacie do obiadu (nóż, widelec, talerz itd.).
  • Czarnym markerem narysuj na papierze ułożenie poszczególnych elementów, by ułatwić dziecku zadanie. Przygotujcie nakrycie dla każdego członka rodziny. Każdy arkusz papieru podpisz odpowiednim imieniem. Przygotujcie również dwa dodatkowe nakrycia dla przyjaciół.
  • Zalaminuj kawałki papieru (np. w punkcie ksero) – powstaną tacki pod nakrycia stołowe (lub pomiń laminowanie).
  • Dzięki rysunkom na tackach dziecko będzie mogło pomagać w nakrywaniu do stołu.
  • Podpowiadaj dziecku, pytając: „Ilu gości mamy dzisiaj na kolacji?”. Jeśli dziecko ma problemy z odpowiedzią, pomóż mu policzyć gości. Niech dziecko dopasuje liczbę gości do liczby nakryć, a następnie ułoży odpowiednią tackę dla każdego członka rodziny.
  • Powiedz dziecku, co będzie na kolację, a potem zapytaj, co jego zdaniem powinno się znaleźć na stole: „Czym powinniśmy zjeść zupę: widelcem czy łyżką?”. „Czy potrzebujemy noży, skoro jemy kanapki?”
  • Potem niech dziecko nakryje do stołu.

Cel:

  • Ćwiczenie codziennych czynności – sygnały wzrokowe w trakcie tej zabawy stanowią swego rodzaju mapę nakrywania do stołu, dzięki czemu dziecko zyskuje punkt wyjścia do wykonywania tej codziennej czynności.
  • Umiejętności wzrokowo-przestrzenne – dziecko musi rozumieć przestrzenne właściwości obiektu, by dopasować go do miejsca na podkładce – niemal tak samo jak w wypadku puzzli o nieregularnych kształtach.
  • Umiejętności przedszkolne – dopasowywanie, planowania (gestalt) i organizowanie to umiejętności zdobywane w przedszkolu (Delaney, 2016).

źródło: T. Delaney: 101 ćwiczeń, gier i zabaw…”, HARMONIA UNIVERSALIS,  Gdańsk 2016

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google+

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Connecting to %s