EMOCJE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE integracja SENSORYCZNA SI IPET GRAFOMOTORYKA ćwiczenia dłoni przed pisaniem REWALIDACJA SCENARIUSZE zabawy grupowe HISTORYJKI SPOŁECZNE komunikacja ZDROWIE małe DZIECKO ROZWÓJ ZDROWIE Zespół Aspergera ASD rewalidacja TEORIA UMYSŁU kreatywność ZDROWIE ECO #funsensory
Muzycy smyczkowi zasiadają razem do gry, któryś mówi: "Dostrajamy się". Jeden z muzyków uderza w kamerton, a ten, drgając 440 razy na sekundę, wydaje dźwięk a. Słuchając go uważnie, muzycy dostrajają swoje instrumenty, tak żeby współgrały... #dźwięk#autyzm#spd#asd#zaipokrewne#ipet#rewalidacja#zajęcia#si Cele Słyszenie, widzenie i czucie wibracji wpływa korzystnie na kilka zmysłów. Trzymanie i używanie kamertonu rozwija dyskryminację dotykową,... Czytaj dalej →
Papuga - poznajmy się to zabawa używana w celu przełamania pierwszych lodów podczas nawiązywania znajomości #autyzm#asd#za#pokrewne#umiejętnościspołeczne#zajęcia#lekcje#rewalidacja Cele: Przedstawianie się, poznawanie imion innych uczestników. Koncentrowanie uwagi na czyimś, słuchanie innych, czekanie na swoją kolej. Aranżacja miejsca Dzieci siadają w kole na podłodze lub na krzesełkach. Opis zabawy "Grupa siedzi na podłodze lub na krzesłach. Każde dziecko... Czytaj dalej →
System zadań to skuteczne narzędzie wizualne wykorzystywane na zajęciach z autystycznymi dziećmi System zadań lub system pracy to schemat pracy w punktach przedstawiony na kartce - jak lista zadań do wykonania dla ucznia w określonym czasie. Obok punktów powinno być miejsce do odhaczania wykonanych czynności, na przykład okienka. System zadań zawiera punkty mówiące o: Jak... Czytaj dalej →
W tej zabawie dziecko uczy się współdziałania, ponieważ osoby po obu stronach lustra muszą się do siebie dopasować, a dodatkowo angażowany jest zmysł ruchu. Dzieci nabywają nowych umiejętności poprzez obserwowanie innych, zatem warto jest posiąść umiejętność naśladowania ruchu drugiej osoby, a potem tą umiejętność wzmacniać #autyzm#asd#zaiinne#ipet#rewalidacja#zajęcia#si "Zacznij zabawę pytaniem: "Czy potrafisz zrobić to co ja?".... Czytaj dalej →
Wszystkie dzieci się bawią, niezależnie od kraju, w którym przyszło im dorastać #autyzm#asd#zaipokrewne#inne#rewalidacja#indywidualne#ipet "Typowo rozwijające się dzieci przyswajają sobie umiejętność zabawy naturalnie, ale dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera muszą być nauczone wielu społecznych/interpersonalnych aspektów zabawy. Strategie które zastosujesz, pracując ze swoim dzieckiem lub uczniem, powinny zawierać następujące elementy: kontakt i zaangażowanie: daj dziecku powód... Czytaj dalej →
Środa, 27.06.2018 Na bagnach czas się wlecze. Pogoda niespokojna. A głowa zaczyna boleć od nadmiaru spokoju. Tutaj "nic się nie dzieje" nabiera nowego smaku. Internet nie wchodzi tak dobrze jak w mieście. Wczoraj w lesie złapała mnie burza. Deszcz lał się z nieba wiadrami. Widziałam uciekające zwierzęta. Linia stawu zlała się z lasem pod spływającymi... Czytaj dalej →
Lepienie figurek z masy solnej to doskonała zabawa sensoryczna. Zrobienie samej masy razem z opiekunami jest jeszcze ciekawszą formą tworzenia rzeczy "od podstaw" Potrzebne rzeczy: szklanka soli 2 szklanki mąki łyżka oleju trochę letniej wody - ok. łyżki miska folia spożywcza Schemat Wsyp do miski sól z mąką. Wymieszaj. Dolej olej i wodę, mieszaj tak,... Czytaj dalej →
Ludzie kąpią się i biorą prysznic "Kąpią się od 3300 roku przed naszą erą. W czasach Imperium Rzymskiego ludzie zaczęli traktować kąpiele jak codzienny rytuał. Kiedy zrozumiem dlaczego ludzie się kąpią i biorą prysznic, łatwiej mi się będzie wykąpać lub wziąć prysznic. Historia jest pełna opowieści o wannach i kąpielach. Archimedes, starożytny grecki wynalazca, zauważył,... Czytaj dalej →
Aby wyjaśnić istnienie różnych perspektyw lub poprawić błędy czy założenia, można wspomóc się opracowanymi przez Carol Gray rozmowami komiksowymi Za ich pomocą można pokazać "myśli, przekonania, wiedzę i intencje wszystkich uczestników konkretnej sytuacji. Technika ta polega na tym, że zdarzenie lub sekwencję zdarzeń rysujemy w formie kadrów ze schematycznymi postaciami reprezentującymi wszystkich uczestników zdarzenia oraz... Czytaj dalej →
Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.
sylwiaiwan