Bransoletki z rurek – schemat

Bransoletka z rurek to prosta i dobra zabawa sensoryczna, ponieważ wymaga koordynacji bilateralnej. Zabawa ćwiczy zręczność. Taki rodzaj aktywności przygotowuje palce i oczy do współdziałania podczas precyzyjnej kontroli z zakresu motoryki małej i skupienia wzroku. Jest łatwiejszą wersją nawlekania rurek na sznurek

#motoryka#scemat#ASDipokrewne#rewalidacja#IPET#kompensacja#świetlica

Cel:

  • Poruszanie/obracanie przedmiotów w dłoni.
  • Koordynacja oko-ręka – przewlekanie.
  • Koordynacja bilateralna – utrzymanie w jednym miejscu nawleczonych fragmentów rurek, podczas gdy druga dłoń nawleka kolejne.
  • Ćwiczy chwyt szczypcowy (palec wskazujący plus kciuk).
  • Przygotowuje dłoń do pisania.

Metody:

  • instrukcja słowna, pokaz, schemat.

Potrzebne materiały:

  • grube rurki,
  • „puchowy drucik”,
  • plastikowa tacka,
  • nożyczki.

DSCN4663.JPG

Miejsce:

  • wygodne miejsce przy stole.

Zabawa polega na nawlekaniu pociętyc rurek na puchowy drucik. Kiedy po nawleczeniu fragmentów rurek złączymy drucik, powstaje bransoletka.

Schemat

Wyznacz początek i koniec zadania. Na przykład, początkiem zadania będzie rozłożenie wszystkich materiałów na blacie stołu. Końcem zadania jest nawleczenie określonej ilości kawałków rurek na drucik według ustalonej kolejności kolorów. Albo wymyśl inaczej… Możesz mierzyć czas, np. czas wykonania zadania wynosi 45 minut (czas trwania lekcji) – sprawdź w telefonie lub zegarku czy zmieściłeś się w wyznaczonym czasie. Możesz wykonywać zadanie bez wyznaczania i odmierzania czasu.

  1. Połóż na stole puchowe druciki, paczkę grubych rurek, plastikową tackę i nożyczki.
  2. Przetnij górny róg paczki z rurkami i wysyp lub wyciągnij kilka na blat stołu. Zwróć uwagę na ich kolory, ponieważ możesz tworzyć z nich różne kompozycje.
  3. Potnij nożyczkami kilka rurek na 2-3 centymetrowe kawałki.
  4. Kawałki pozbieraj z blatu stołu (i z podłogi) i połóż na tacce.
  5. Następnie chwytaj jedną ręką kawałki rurek z tacki…
  6. … i nawlekaj na drucik.
  7. Wymyśl sobie kod kolorów. Na przykład będę nawlekał/nawlekała różowy, niebieski, biały kawałek… i znowu różowy, niebieski, biały itd. lub wymyśl jeszcze inną kombinację kolorów rurek.
  8. Gdy nawleczesz tyle kawałków rurek, że pokryjesz ponad 1/2 długości drutu – możesz skręcić końce drucika, wtedy otrzymasz bransoletkę. W razie trudności niech opiekun/nauczyciel ci pomoże przy skręcaniu/łączeniu.
  9. Możesz wymyślić swoją ozdobę…

Miłej zabawy! 🙂

Wskazówki – Możliwe, że przed rozpoczęciem ćwiczenia trzeba będzie pokazać gotową bransoletkę – być może wystarczy zdjęcie dołączone do tego postu. Opiekun jak w przypadku innych zabaw może wykonywać swoją bransoletkę jednocześnie z uczniem.

 

 

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google+

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

w

Connecting to %s

Blog na WordPress.com.

Up ↑

%d blogerów lubi to: