Program rewalidacyjny rozwijający kompetencje społeczne

Forma pracy: indywidualna Metody i techniki pracy: Elementy Treningu Umiejętności SpołecznychZałożenia Teorii UmysłuWideomodelowanieObrazkowe historyjki społeczneElementy DramyElementy ArteterapiiUczenie sytuacyjne Środki  terapeutyczne: Gry edukacyjneKarty pracyKarty emocjiZdjęcia przedstawiające ludzi w różnych sytuacjach społecznych         Płyty DVD ze scenkami społecznymiDialogi, komiksyHistoryjki obrazkowe Ogólne założenia programu Głównym celem zajęć jest rozwijanie wiedzy i umiejętności związanych z rozumieniem sytuacji społecznych zachodzących w klasie... Czytaj dalej →

Świąteczne przyjęcie – historyjka społeczna

Cała nasza wielka rodzina organizuje świąteczne przyjęcie. W zeszłym roku też było przyjęcie świąteczne. Istnieją pewne wskazówki dotyczące tego, co będziemy jeść i robić podczas przyjęcia w tym roku. Członkowie mojej rodziny szukają takich wskazówek i przysłuchują się temu, co mówią inni, a następnie starają się domyśleć, jak będzie wyglądało przyjęcie w tym roku. Idę... Czytaj dalej →

Sporne kwestie – konflikt, praca w grupie

Gry i zabawy przeciwko agresji: "Sporne kwestie" W licznych grupach pomiędzy wieloma dziećmi dochodzi do stale odnawialnych konfliktów. Poprzez wydobycie na światło dzienne spornych kwestii, które znajdują się u ich podłoża, można będzie zapobiec tym powtarzającym się sytuacjom i jednocześnie przećwiczyć możliwe rozwiązania. Na gazetce ściennej albo też na dużym arkuszu papieru, który rozkładamy na... Czytaj dalej →

Świąteczne pierniczki – scenariusz zajęć

Pieczemy świąteczne pierniczki - scenariusz zajęcia Cele ogólne:- poznanie tradycji i zwyczajów świątecznych,- ukazanie piękna Świąt Bożego Narodzenia,- wzmacnianie więzi rodzinnych,- kultywowanie tradycji świątecznych,- poznanie sposobu przygotowania pierniczków,- uwrażliwianie na zachowanie bezpieczeństwa podczas korzystania ze sprzętówkuchennych,- utrwalanie przyzwyczajeń do zachowania czystości i porządku w miejscu pracy,- integracja środowiska rodzinnego dzieci z przedszkolnym. Cele szczegółowe: dziecko:-... Czytaj dalej →

Ćwiczenia grafomotoryczne i materiały dla przedszkolaków

Ćwiczenia grafomotoryczne/Materiały:  Pliki do pobrania, karty pracy, kolorowanki do wydruku oraz  ćwiczenia grafomotoryczne. To tylko część pomocy, które możesz bezpłatnie pobrać i korzystać wspólnie z dziećmi. Na blogu mojedziecikreatywnie.pl znajdziesz też przepisy na masy plastyczne, szablony do zabaw kreatywnych oraz liczne pomysły na prace plastyczne dla dzieci: https://mojedziecikreatywnie.pl/pobieranie/ Ćwiczenia grafomotoryczne dla dzieci 5- 6- letnich... Czytaj dalej →

Bóle głowy w spektrum autyzmu

Szacuje się, że u około 10% dzieci w wieku szkolnym oraz u 15-27% młodzieży występują bóle głowy (DeBlasio, 2014). Mogą mieć one szereg przyczyn, takich jak na przykład nieodpowiednie nawodnienie, dieta/głód, deprawacja snu, stres, problemy ze wzrokiem oraz historia występowania tej dolegliwości w rodzinie. Niemniej jednak chorobowość bólu głowy w populacji ASD nie budzi większego... Czytaj dalej →

Protokół konfliktu – umiejętności społeczne

Do rozwiązywania konfliktów potrzebujemy umiejętności zachowania zimnej krwii i trzeźwego umysłu. Przed każdą próbą rozstrzygnięcia jakiegoś sporu zalecany jest nie tylko głęboki i spokojny oddech, policzenie do 10 lub więcej w zależności od stopnia zdenerwowania, "zrobienie rundki wkoło bloku" itp., lecz również ponowne prześledzenie całej konfliktowej sytuacji, jakbyśmy oglądali film w zwolnionym tempie (jest to... Czytaj dalej →

Boże Narodzenie – Tradycja i zwyczaje, scenariusz zajęć

Tradycje Świąt Bożego Narodzenia - scenariusz zajęć dla klasy II Jednostka tematyczna: Tradycje Świąt Bożego Narodzenia.Klasa: II Cel główny: Poznanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia. Cele ogólne:•utrwalenie wiadomości na temat zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia•doskonalenie techniki czytania – czytanie (ze zrozumieniem) pytań, zdań•wdrażanie do uważnego słuchania i odpowiedzi na... Czytaj dalej →

Uczucia i emocje – scenariusz zajęć

Moje uczucia i emocje. Scenariusz zajęć Scenariusz zajęć „ Moje uczucia i emocje” Cele zajęć:- uczenie rozpoznawania oraz nazywania uczuć i emocji- dostarczenie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji- stworzenie okazji do bezpiecznego uzewnętrzniania własnych uczuć i przeżyć- odreagowanie emocji Formy pracy:- indywidualna- zbiorowa Metody pracy:- dyskusja- burza mózgów- praktycznego działania- waloryzacyjna: ekspresyjna- zabawa integracyjna- praktycznego działania-... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑